Integrado ao programa LEEI, encontro ao ar livre no Parque da Biquinha estimulou novas práticas pedagógicas voltadas para crianças de 4 e 5 anos. Profissionais da Educação Infantil da rede municipal de Cariacica participaram, nesta segunda-feira (5), de mais uma etapa da formação continuada focada no desenvolvimento de práticas de leitura e escrita com turmas de 4 e 5 anos. O encontro ofereceu momentos de aprofundamento teórico, reflexão sobre a rotina escolar e intercâmbio de vivências entre os educadores.
A capacitação é vinculada ao Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), vertente que integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A proposta central da iniciativa é qualificar os professores que atuam nas etapas iniciais, munindo-os de estratégias lúdicas que estimulem o contato saudável e instigante com o universo literário desde a infância.
Para romper com o formato tradicional de capacitação, a programação desta edição foi sediada no Parque da Biquinha, em Jardim América. O ambiente natural funcionou como cenário dinâmico para demonstrar como espaços ao ar livre e o contato com o meio ambiente podem enriquecer o repertório das atividades pedagógicas diárias.
Ao longo do dia, os cursistas realizaram uma caminhada guiada pelas trilhas do parque, participaram de sessões de contação de histórias e promoveram um piquenique literário. No encerramento da atividade, cada profissional expressou suas impressões produzindo uma pintura em tela inspirada na paisagem e no aprendizado vivenciado durante a imersão.
A secretária municipal de Educação, Luzian Belisario, destacou que esses momentos fortalecem diretamente o trabalho desempenhado em sala de aula. “A formação cria espaços para estudo, troca de experiências e reflexão sobre o trabalho desenvolvido com as crianças. É um processo que amplia conhecimentos e oferece novas possibilidades para as práticas na Educação Infantil”, ressaltou a gestora.
Na mesma linha, a formadora do LEEI, Lidiane dos Santos Teixeira, ressaltou o valor da ambientação diferenciada para a atividade. “O objetivo foi proporcionar aos cursistas uma experiência diferente, com contato com a natureza e a oportunidade de conhecer outro espaço da cidade. Tivemos trilha, contação de histórias, piquenique literário e encerramos com a pintura em tela como forma de registrar essa vivência”, explicou.
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